Συνεχίζοντας το ταξίδι μας στον χώρο της εκπαίδευσης, το ΚΕΘΙ σε συνεργασία με την UNICEF, προέβησαν στην έκδοση του βιβλίου «Όλα από την Αρχή», που έχει ως σημείο αναφοράς τη Σύμβαση της Κωνσταντινούπολης και δίνει έμφαση, για πρώτη φορά, στις εμπειρίες και την ανάγνωση των ρόλων που αποδίδονται στα αγόρια.
Η έκδοση έχει λάβει την έγκριση παιδαγωγικής καταλληλότητας από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και πάνω από 3.500 αντίτυπα έχουν ήδη αποσταλεί στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για να προωθηθούν στις Σχολικές Μονάδες όλης της χώρας, προκειμένου όλοι οι μαθητές και όλες οι μαθήτριες να ευαισθητοποιηθούν στα θέματα της έμφυλης βίας και των διακρίσεων. Αξίζει να σημειωθεί ότι το βιβλίο έχει ήδη αποσταλεί σε όλες τις δημοτικές βιβλιοθήκες της χώρας, προκειμένου το αναγνωστικό κοινό να έχει την ευκαιρία να διαβάσει το βιβλίο και να προβληματιστεί επί αυτού.
Η έκδοση παρουσιάζει τρεις ιστορίες αγοριών. Οι δύο ιστορίες επικεντρώνονται και παρουσιάζουν τον τρόπο που οι κοινωνικές προκαταλήψεις, τα έμφυλα στερεότυπα και οι κοινωνικές συνθήκες, που επηρεάζουν διαχρονικά τις σχέσεις των φύλων, επιδρούν στην κοινωνικοποίηση των αγοριών και τη συμπεριφορά τους. Μέσα από τις ιστορίες αυτές επιχειρείται η προσέγγιση του φαινομένου της βίας, δίνοντας έμφαση σε στερεότυπα, που συνδέονται με την αρρενωπότητα. Η τρίτη ιστορία παρουσιάζει την περίπτωση ενός αγοριού που υφίσταται σεξουαλική παρενόχληση και δίνει έμφαση στο πώς τα έμφυλα στερεότυπα ενδέχεται να επηρεάσουν τη συμπεριφορά των αγοριών ως θύματα.
Η έκδοση, που επιχειρεί να καταστήσει σαφές ότι τα θύματα, κορίτσια και αγόρια, όχι μόνο δεν ευθύνονται γι΄αυτό που τους συνέβη, αλλά έχουν το δικαίωμα να μιλήσουν, να σπάσουν τη σιωπή τους και να επωφεληθούν από τη λήψη βοηθείας και στήριξης, θέτει ένα ακόμα λιθαράκι στην πολύχρονη προσπάθεια του Κέντρου Ερευνών για Θέματα Ισότητας (ΚΕΘΙ) για την προώθηση της ισότητας των φύλων στο πεδίο της εκπαίδευσης, αναγνωρίζοντας τον σημαντικό της ρόλο και για τη διαμόρφωση των αντιλήψεων για το φύλο.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου