Η έξαρση της μετανάστευσης στην ΕΕ το 2015-2016 έθεσε το ζήτημα ψηλά στην πολιτική ατζέντα, με τα κράτη μέλη της ΕΕ να ζητούν καλές πρακτικές για την ένταξη. Μια νέα μελέτη από το EIGE παρέχει μια ανάλυση των πολιτικών για την εκπαίδευση και την κατάρτιση των μεταναστών και παρουσιάζει ορισμένες πρωτοβουλίες που λειτουργούν επί τόπου.
"Η αποτελεσματική ενσωμάτωση των μεταναστών/τριών μπορεί να συμβάλει στην αντιμετώπιση των προκλήσεων της γήρανσης των κοινωνιών και των ελλείψεων στην αγορά εργασίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση.
Οι πρακτικές της Γαλλίας, της Γερμανίας, της Ελλάδας, της Ιταλίας και της Σουηδίας δείχνουν τι λειτουργεί και πώς οι κυβερνήσεις μπορούν να προσαρμόσουν πολιτικές και μέτρα διαφορετικές ανάγκες των μεταναστών, γυναικών και ανδρών και επιτρέπουν τη συμβολή τους στη χώρα υποδοχής και στην κοινωνία ", δήλωσε η Virginija Langbakk, διευθυντή του EIGE.
Επί του παρόντος, οι περισσότερες πολιτικές της ΕΕ και των κρατών μελών για την εκπαίδευση και την κατάρτιση έχουν σχεδιαστεί με μια προσέγγιση «ενιαίου μεγέθους για όλους» που δεν κάνει διάκριση μεταξύ των διαφορετικών αναγκών των γυναικών και των ανδρών. Οι νεαρές γυναίκες και οι άνδρες με μεταναστευτικό υπόβαθρο είναι σχεδόν διπλάσιες από την εκπαίδευση, την απασχόληση ή την κατάρτιση από ό, τι οι ομογενείς ομογενείς τους. Τα αγόρια με μεταναστευτικό ιστορικό είναι ιδιαίτερα κακή και είναι πιο πιθανό να εγκαταλείψουν το σχολείο νωρίτερα.
Οι γυναίκες εξετάζονται πρωτίστως όσον αφορά την ευαισθησία τους, παρόλο που οι γυναίκες με υψηλή ειδίκευση έχουν στην πραγματικότητα υψηλότερα ποσοστά μετανάστευσης από ό, τι τόσο οι γυναίκες χαμηλής ειδίκευσης όσο και οι άνδρες με υψηλή ειδίκευση. Τα στερεότυπα στα κράτη μέλη μειώνουν τις μετανάστριες στο ρόλο της "παθητικής συζύγου" ή της "μητέρας" και οδηγούν σε πρωτοβουλίες ένταξης για τις γυναίκες που επικεντρώνονται στην οικογενειακή διαχείριση.
Οι τοπικές πρακτικές δείχνουν ότι μια προσαρμοσμένη προσέγγιση μπορεί να περιλαμβάνει την παροχή δωρεάν παιδικής μέριμνας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων γλώσσας ή την καθοδήγηση από άλλες μετανάστριες. Πράγματι, πολλές πρωτοβουλίες εκπαίδευσης και κατάρτισης διευθύνονται από γυναίκες με μεταναστευτικό υπόβαθρο.
Η προσεχής μελέτη του EIGE παρέχει λεπτομερή καθοδήγηση σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο η ΕΕ και τα κράτη μέλη μπορούν να αξιοποιήσουν καλύτερα τις δυνατότητες των γυναικών και των ανδρών μεταναστών μέσω της χάραξης πολιτικής σχετικά με το φύλο.
Δείτε:
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου